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At the beginning of March, students from the 12th grade at Tallinn Technical Gymnasium visited AHK Tallinn. During their visit, they learned about the organization’s work and its partners across the Baltics. Most importantly, the students had the opportunity to practice the German they learn in school in a real-life setting, making the experience both educational and engaging. The visit provided them with valuable insights into AHK’s activities and Estonian German economic ties, while also sparking excitement about using the German language in their everyday lives.

German teachers, primarily from Southern Estonia, come together in Tartu to exchange ideas and gain fresh inspiration for their teaching. These meetings take place as part of GERDA – a network for Deutsch als Fremdsprache (DaF, German as a Foreign Language) that promotes professional exchange and the continuous development of teaching practices (https://maailmakeeled.ut.ee/et/gerda). They are organised by the Department of German Studies at the University of Tartu, which is part of the University of Tartu and also a partner of DBJW. Over the years, this collaboration has resulted in numerous joint events – a reflection of the close and dynamic cooperation dedicated to strengthening the German language in Estonia. At the most recent meeting in April, alongside German teachers, representatives of the university were also present, including Daniel Kulesza (M.A., Visiting Lecturer in German Language and Literature at the Institute of Foreign Languages and Cultures) and Merje Miliste (PhD, Lecturer in German Language and Linguistics at the Institute of World Languages and Cultures). The focus of the meeting was games in DaF teaching. Participants had the opportunity to try out a range of activities themselves and exchange practical experiences. From vocabulary games to communicative exercises, the emphasis was on methods that actively engage students and foster motivation. The open exchange proved particularly valuable: Which games work best in the classroom? How can they be adapted to different levels? And how can learning be both playful and effective? DBJW Brand Ambassador Mari Johanna Ruut also took part in the meeting. She plans to begin her studies in German Studies this autumn and aims to become a German teacher. She found the practical tips and insights into DaF teaching especially helpful and inspiring for her future path. Such encounters highlight the importance of personal exchange, fresh ideas, and strong networks in ensuring the quality and future of German language teaching.

Article by Oleksandra Frankevych Invited speakers: Dr. Inta Mieriņa  — Director Institute of Philosophy and Sociology, University of Latvia, Latvia; Moritz Wendlinger  — Project Assistant Munich Security Conference, German Baltic Conference Youth Ambassador, Germany; Daniil Iarlykovskii  — Journalist, Political Activist, German Baltic Conference Youth Ambassador, Estonia. On 18 March, the German-Baltic Future Foundation hosted the first edition of its Digital German-Baltic Insight series , initiated by Emil Oldekop and the German Country Office . This time, the session focused on the topic “Russian Speakers and the Baltics: Looking Beyond the Narratives.” The online event brought together members of the Foundation’s network and interested participants from across Europe for an engaging discussion on a topic that remains highly relevant for the Baltic security narrative today.   The event was organized together with the Latvian Country Office and created space for a thoughtful exchange on questions of identity, belonging, language, public debate and security. At a time when discussions about Russian-speaking communities are often shaped by political tensions and simplified narratives, the session aimed to offer a broader and more nuanced perspective.   Participants had the opportunity to hear from three speakers with different backgrounds and viewpoints. Dr. Inta Mieriņa, Director of the Institute of Philosophy and Sociology at the University of Latvia, presented key research findings on Russian-speaking communities in Latvia, with a particular focus on questions of belonging, trust, political participation, and social perceptions. Her research showed that 95% of the Russian-speaking community feels a connection to Latvia. It is also important to note that the Russian community is not a homogenous group, but varies in its ideas, thoughts, and beliefs. Moritz Wendlinger, Project Assistant at the Munich Security Conference and German-Baltic Conference Youth Ambassador, spoke about the role of public narratives and examined how issues such as memory politics, language policy, and media regulation have developed in Latvia over the past two decades. He described how international organizations have also shifted their view on Baltic countries regarding this issue, moving from a reluctant perspective to one more in favour of the Baltic position. Daniil Iarlykovskii, journalist, political activist, and DBJW Brand Ambassdor from Estonia, contributed an additional perspective shaped by media work and civic engagement, examining how Russian propaganda has shaped views on Victory Day in Russia and its significant impact on Russian identity.   What made the event especially valuable was the way it combined academic research with broader political and social questions. The discussion showed that the situation of Russian speakers in the Baltics cannot be reduced to simple categories. Instead, it requires a closer look at historical developments, national policies, regional security concerns and the everyday experiences of people living in these societies.   Throughout the event, it became clear how important it is to create space for pannel discussions on sensitive issues. The speakers addressed a wide range of themes, including perceptions of discrimination, the impact of Russia’s war against Ukraine, shifts in public discourse, minority integration, and the role of language and culture in shaping identity. At the same time, the conversation remained accessible and engaging for a broad audience, allowing participants from different backgrounds to follow the discussion and take part in it.   The Q&A session once again showed the relevance of this topic. Participants raised thoughtful questions and contributed to a lively exchange on current developments, research findings and long-term societal challenges. This active participation underlined the strong interest in formats that encourage informed dialogue across borders and perspectives.   The session on Russian speakers in the Baltics offered participants many valuable insights and set another strong example of how the Foundation connects people from different countries and professional backgrounds through meaningful dialogue on current regional issues.

Heute fiel am Antanas-Vienuolis-Progymnasium in Vilnius (Litauen) der Startschuss für die Initiative „Deutsch verbindet: Von der Schule in die Welt“. Das gemeinsame Projekt des Lehrstuhls für Deutsche Philologie der Universität Vilnius (VU) und des litauischen Landesbüros der Deutsch-Baltischen Zukunftsstiftung (DBJW) bringt spannende Seminare und Workshops zu aktuellen Themen in litauische Schulen. Ziel ist es, junge Menschen mit relevanten gesellschaftlichen und politischen Fragen vertraut zu machen und den interkulturellen Austausch zu fördern. Ein Projekt für Schulen in ganz Litauen Die Initiative lädt Schulen in Litauen ein, sich für Workshops zu den Themen Sicherheit und Verteidigung, Politik und Wirtschaft, Demokratie und Menschenrechte anzumelden. Das VU- und DBJW-Team organisiert diese Veranstaltungen mit hochkarätigen Referent*innen und bringt die Diskussion direkt in die Klassenzimmer. Vorträge der Referenten und Inhalte der Veranstaltung Zum Auftakt der Initiative stellten Daumantas Katinas (VU, DBJW) und Maj. Alminas Sinevičius (Litauische Streitkräfte) ihre Themen vor und gaben den Teilnehmenden wertvolle Einblicke in verschiedene Bereiche. Dr. Daumantas Katinas sprach über das Germanistikstudium an der Universität Vilnius und erläuterte die Vorteile eines Studiums der deutschen Sprache, Literatur und Kultur, von Grundlagenkursen bis hin zu vertiefenden Spezialisierungen. Er stellte internationale Austauschprogramme vor, darunter die Möglichkeit, ein Semester in Deutschland zu studieren, sowie Kooperationen mit deutschen Unternehmen, die Studierenden Praktika und Stipendien bieten. Zusätzlich gab er einen Überblick über die Arbeit der Deutsch-Baltischen Zukunftsstiftung und deren Initiativen, darunter Konferenzen, Seminare und Jugendprojekte in Litauen, Lettland, Estland und Deutschland. Maj. Alminas Sinevičius ging auf die sicherheitspolitische Zusammenarbeit zwischen Litauen und Deutschland ein. Er erklärte die Beteiligung Deutschlands an internationalen Militäreinsätzen und Übungen, die gemeinsame Planung von Sicherheitsstrategien im Baltikum sowie die Bedeutung der NATO-Missionen in der Region. Darüber hinaus stellte er konkrete Beispiele für die Zusammenarbeit vor, wie etwa die Entsendung deutscher Truppen nach Litauen und die gemeinsame Ausbildung litauischer und deutscher Soldaten. Die Veranstaltung umfasste neben den Vorträgen eine angeregte Fragerunde, eine Diskussion mit den Schüler*innen und eine gemeinsame Fotoaktion. Ein gelungener Auftakt mit Zukunftsperspektiven Die Organisatoren danken Frau Beata Nikrevič, Deutschlehrerin am Antanas-Vienuolis-Progymnasium, für ihre Unterstützung und freuen sich auf kommende Veranstaltungen in weiteren Schulen Litauens. Weitere Informationen zur Initiative  „Deutsch verbindet: Von der Schule in die Welt“ und zur Anmeldung sind hier verfügbar. Maj. Alminas Sinevičius

Am 26. Mai 2025 setzte das litauische Landesbüro des DBJW seine Initiative „Deutsch verbindet“ fort und besuchte das Saulėtekis-Gymnasium in Klaipėda. In zweiteiligen Seminaren informierten die Gäste die Deutschlernenden über die Ziele und Aufgaben des DBJW, aktuelle Jugendprojekte, Studienmöglichkeiten mit Deutsch sowie über die deutsch-litauischen Beziehungen in Politik, Diplomatie und Wirtschaft.   Im ersten Teil der Veranstaltung spielten die Teilnehmenden ein Domino-Spiel mit den bedeutendsten deutschen Erfindungen und den bekanntesten Marken aus Deutschland, Österreich und der Schweiz. Danach durften sie sich über HARIBO-Gummibärchen freuen.   Im zweiten Teil erhielten die Schülerinnen und Schüler vertiefte Einblicke in die aktuelle deutsch-litauische Zusammenarbeit: von deutschen Investitionen in Litauen über ansässige deutsche Unternehmen bis hin zu Beispielen, wie auch Deutsche von litauischer Innovationskraft lernen können – etwa in Bereichen wie Lasertechnologie, Datenschutz oder Verkehrsanwendungen.   Das litauische DBJW-Landesbüro dankt allen Beteiligten herzlich und freut sich auf weitere Begegnungen an litauischen Schulen im Herbst.

Nach einer kurzen Sommerpause wurde im neuen Studienjahr die Initiative „Deutsch verbindet: Von der Schule in die Welt“  fortgesetzt. Am 3. September fand an der Schule „Diemedis“ ein Treffen der Schulgemeinschaft mit der Referentin Laurita Markevičiūtė-Zakarevičė vom Zentrum für Physikalische und Technologische Wissenschaften statt. Sie hielt einen Vortrag zum Thema „Die Vorteile des Deutschlernens“ .   Zudem stellte Indrė Aukštikalnienė, stellvertretende Leiterin des DBJW-Büros in Litauen, die Aktivitäten und aktuellen Projekte des Deutsch-Baltischen Jugendwerks vor. Ziel der Veranstaltung war es, die Schülerinnen und Schüler für das Erlernen der deutschen Sprache zu begeistern und sie zur aktiven Teilnahme an den vom Fonds angebotenen Programmen zu ermutigen.   Weitere Informationen zu dieser Initiative finden Sie hier Wenn Sie möchten, dass Vertreterinnen und Vertreter des DBJW auch Ihre Schule besuchen, schreiben Sie uns gerne jederzeit an: d.katinas.dbjw@deutsch-balten.de

Das litauische DBJW-Landesbüro setzte in der vergangenen Woche im Rahmen der Tage der deutschen Sprache seine Initiative „Deutsch verbindet: Von der Schule in die Welt“ fort und besuchte zwei Gymnasien in Niederlitauen – in Kvėdarna und Pajūris. Die Veranstaltungen waren den Karrieremöglichkeiten mit Deutsch gewidmet. Das litauische DBJW-Landesbüro stellte zunächst die Studienmöglichkeiten mit Deutsch vor, präsentierte die Aktivitäten der Deutsch-Baltischen Zukunftsstiftung und informierte die Lernenden über das Brand-Ambassador-Programm, laufende Wettbewerbe sowie weitere Angebote der Stiftung. Im zweiten Teil der Veranstaltung berichtete Herr Mantvydas Levickis über seine Erfahrungen in Deutschland. Frau Laurita Markevičiūtė-Zakarevičė stellte die Karriereperspektiven mit Deutsch in Litauen vor und informierte über die aktuellen deutsch-litauischen Wirtschaftsbeziehungen. Das litauische DBJW-Landesbüro bedankt sich herzlich bei den Leitungen des Kazimiero-Jauniaus-Gymnasiums und des Stanislovo-Biržiškio-Gymnasiums, und insbesondere bei der Deutschlehrerin Frau Kristina Katauskaitė, für die freundliche Einladung, die äußerst angenehme Atmosphäre und die erfolgreiche Zusammenarbeit!

Am 25. November 2025 besuchten die Organisatoren der Initiative „Deutsch verbindet: Von der Schule in die Welt“ bereits die zehnte Schule in Litauen – das Gymnasium „Saulės“ in Plungė. Für die Schülerinnen und Schüler der 1. und 2. Klassen, die Deutsch als zweite Fremdsprache lernen, berichteten Indrė Aukštikalnienė und Daumantas Katinas über das Germanistikstudium an der Universität Vilnius, über Studien- und Karrieremöglichkeiten mit Deutsch. Außerdem stellten sie die Deutsch-Baltische Zukunftsstiftung (DBJW) vor – ihre Mission, Werte, Projekte, Seminare und Angebote für junge Menschen. Im praktischen Teil ordneten die Schülerinnen und Schüler gemeinsam mit den Organisatoren und der Deutschlehrerin Rita Skroblytė ein Domino mit deutschen Marken und Informationen zu den Beziehungen zwischen Litauen und Deutschland. Im zweiten Teil der Veranstaltung sprach die Hauptreferentin, Laurita Markevičiūtė-Zakarevičė, Expertin für deutsch-litauische Diplomatie und Wirtschaftsbeziehungen, über die Anfänge der diplomatischen Beziehungen zwischen beiden Ländern, die wichtigsten deutschen Institutionen in Litauen sowie über die enge wirtschaftliche Zusammenarbeit. Wir bedanken uns herzlich bei der Deutschlehrerin Rita Skroblytė, der Schulleiterin Dalia Uščinienė, der Schulverwaltung sowie allen Schülerinnen und Schülern des Gymnasiums „Saulės“ – und freuen uns auf die weitere Zusammenarbeit.

The German-Baltic Future Foundation is happy to welcome Michel Wicke as latest recipient of one of our scholarships . Michel engaged with the foundation and the Baltic states through the 2021 and 2023 German-Baltic Conferences and currently spends an erasmus semester in Riga, Latvia.

From 19 to 22 February, the German-Baltic Future Foundation held its annual project management seminar. Over the course of four days, participants improved their skills in writing and managing projects, brainstormed, and developed projects that GBFF and GBYEN will carry out in the future. Erasmus+ project opportunities were of particular importance. Several country offices now intend to apply for Erasmus project funding in order to advance GBFF’s mission through youth exchanges and solidarity projects. Kirsti Fischer, GBFF’s lead project manager, shared her expertise in project writing. In addition, preparations were made for the annual German-Baltic Conference. The conference will take place in Tallinn this year, with self-determination as its central theme. Participants in the project management seminar developed possible cluster ideas and conceptualized ways to engage conference participants. They also reviewed feedback from the 2025 German-Baltic Conference in order to learn from past experience. Finally, a vision for the future of the German-Baltic Future Foundation was presented by Maximilian Wende, the Foundation’s Future Manager. He introduced the DBJW 2030 concept, outlining various opportunities and development paths for the organization. Most importantly, Maximilian emphasized that the future will be shaped by all members of the organization, who are encouraged to share their perspectives and opinions. Several brand ambassadors of the German-Baltic Future Foundation were present, learning about different opportunities and engaging in project work alongside other contributors. “The seminar opened up new opportunities for me and increased my motivation to participate in the foundation’s activities. It was a pleasure to connect with other youth ambassadors and network members.” — Thomas Juras, Brand Ambassador, Lithuania “Thanks to this event, I discovered several fresh ways to contribute to the foundation’s activities. I really enjoyed practicing my German with other participants; it was very helpful for my German learning journey.” — Daniil Iarlykovskii, Brand Ambassador, Estonia

Foto: Assoziatives, mit KI erstelltes Foto Das litauische Landesbüro der Deutsch-Baltischen Zukunftsstiftung (DBJW) initiierte in Zusammenarbeit mit dem Büro der Europaabgeordneten Rasa Juknevičienė sowie der Vertretung des Europäischen Parlaments in Litauen eine Ausschreibung für litauische Germanistikstudierende. Geplant ist eine Studienreise zum Sitz des Europäischen Parlaments in Straßburg. Nach einem Auswahlverfahren, bei dem die Kandidatinnen und Kandidaten ihre Motivation darlegten, erhielten sechs litauische Studentinnen die Zusage für die bevorstehende Reise vom 26. April bis zum 1. Mai 2026. Vor Ort werden sie die EU-Abgeordnete Rasa Juknevičienė persönlich treffen und an einem umfangreichen Programm aus thematischen Führungen und kulturellen Einblicken teilnehmen. Das litauische DBJW-Landesbüro erinnert sich gerne an die wertvolle Unterstützung durch Frau Rasa Juknevičienė im Rahmen der Deutsch-Baltischen Konferenz 2025 in Riga. Wir danken herzlich für diese hervorragende Gelegenheit, jungen Menschen die europäische Politik näherzubringen, und freuen uns sehr auf die Fortsetzung dieser erfolgreichen Kooperation in der Zukunft. Foto: Assoziatives, mit KI erstelltes Foto

Ende 2025 organisierten das Litauische-Büro der Deutsch-Baltischen Zukunftsstiftung (DBJW) und der Lehrstuhl für Deutsche Philologie der Universität Vilnius einen besonderen Wettbewerb. Unter dem Motto „Memes-Wettbewerb zur deutschen Sprache“ waren Schüler, Studenten und junge Sprachbegeisterte dazu aufgerufen, ihre kreativen und humorvollen Perspektiven auf die deutsche Sprache in Form von Memes darzustellen. Ziel des Wettbewerbs war es, die deutsche Sprache durch ein kreatives Medium auf eine neue Art zu beleuchten. Die Sieger wurden per geheimer Online-Abstimmung ermittelt. Im Rahmen eines Weihnachtsabends an der Universität Vilnius wurden die Preise offiziell überreicht. Die Deutsch-Baltische Zukunftsstiftung stiftete folgende Geldpreise für die besten Einreichungen: 1. Platz: 100 EUR, 2. Platz: 75 EUR, 3. Platz: 50 EUR. Die Organisatoren gratulieren den Preisträgerinnen zu ihren kreativen Beiträgen! Hier präsentieren wir eine Auswahl der besten Memes des Wettbewerbs: Platz 1: Ugnė Vitkauskaitė (Gymnasium „Rytas“ Rudamina, Bezirk Vilnius) Platz 2. Gabija Stočkūnaitė (Juozas-Grušas-Kunstgymnasium, Kaunas) Platz 3. Kotryna Švėgždaitė (Juozas-Grušas-Kunstgymnasium, Kaunas) Aufgrund der positiven Resonanz ist geplant, den Wettbewerb im nächsten Jahr fortzusetzen.